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長征精神 這就是長征精神，這就是在槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，這就是面對敵人的屠刀與誘惑，沒有絲毫的奴顏和媚骨的大無畏精神！武漢紅色黨建活動策劃-紅色之旅拓展團建

紅色團建的學習性，主要是指以學習中國革命史為目的，以團建為手段，學習和旅游互為表里。但是，這種學習不宜搞成灌輸式的“現(xiàn)場報告會”，而應營造出自我啟發(fā)的教育氛圍，達到“游中學、學中游”，寓教于游、潤心無聲的境界。

對國民進行本國歷史的旅游教育，在某些發(fā)達國家和地區(qū)已成為制度。如德國一些州就對中小學生進行反法西斯的修學旅游做了專門立法，要求每個學校都要定期組織學生到納粹集中營等地游覽參觀，勿忘歷史。中國人的旅游與學習總是緊密相連在一起，有著“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)。現(xiàn)在開展的紅色團建，是這個優(yōu)良傳統(tǒng)的發(fā)揚光大。它完全可以歸類于修學的大類，定位于朝覲“革命圣地”的專題旅游，列入學校、機關、企事業(yè)單位、黨團工會組織的愛國主義教育的序列。

1、穿一套紅軍服裝

穿上紅軍服，當上紅軍戰(zhàn)士，言行舉止等處處以一名合格的紅軍戰(zhàn)士為榜樣。

2、走一段朱、毛紅軍挑糧小道

“朱德挑糧上坳，糧食絕對可靠”，沿著當年朱、毛紅軍挑糧上山的路線，徒手拉練，邊走邊學習思考“當年紅軍挑糧上山為什么不會累”，既是一次革命傳統(tǒng)教育，又是一次體魄的鍛煉和意志的考驗，更是一次心靈的洗滌。

3、吃一頓紅軍飯、南瓜湯 “紅米飯，南瓜湯，秋茄子，味道香，餐餐吃得精打光”，吃一頓自己親手做的紅軍餐，體驗當年紅軍艱苦的生活，體會中國革命勝利的來之不易，珍惜今天的幸福生活。

4、唱一首紅色革命歌曲

膾炙人口的紅色歌謠，在唱歌的過程中體會紅軍不畏艱險、不屈不擾的革命情操，用歌聲鼓舞斗志的革命樂觀主義精神。

5、聽一堂革命斗爭史專題課

6、訪談一位老紅軍后代在紅色老區(qū)及周圍還有一批健在的老紅軍和革命烈士后代，聽他們講述老一輩當年的戰(zhàn)斗情形和先輩的革命事跡。

7、進行一次社會實踐調查深入當年紅軍生活過的地方，進行社會調查，了解老區(qū)的農村，用眼觀察，用心體會，以小見大，了解中國的國情，感受社會主義新農村建設給老區(qū)人民帶來的變化，加深對社會主義初級階段的了解。同時，為當?shù)厝罕娮鲆患檬拢瞰I我們的愛心。

8、過一次組織生活

組織學員到當?shù)氐睦习傩占依?，過一次組織生活，體驗當年紅軍睡通鋪的艱苦歲月，激發(fā)新時期學習優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步發(fā)揚艱苦奮斗作風。

9、開展一次紅軍體驗教育活動

根據(jù)平北抗日烈士紀念園歷史，以毛澤東同志對紅軍隊伍的建設、改造與訓練的成功經(jīng)驗為藍本，圍繞隊伍組織建設這個主題，從隊伍整編、革命信仰、勝利會師到走向成功開展一系列情景體驗式的培訓，錘煉學員頑強的斗志、扎實的作風，從而打造具有高效執(zhí)行力的“現(xiàn)代”紅軍團隊。

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