周恩來(lái)說(shuō):“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的檢驗(yàn)?!弊罾蠈?shí)的人是有道德修養(yǎng)的人,是最值得信任的人,所以我們往往更愿意與這樣的人交往。這個(gè)活動(dòng)主要用于建立小組成員間的相互信任,雖然活動(dòng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單,但是非常有效。
項(xiàng)目描述
周恩來(lái)說(shuō):“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的檢驗(yàn)?!弊罾蠈?shí)的人是有道德修養(yǎng)的人,是最值得信任的人,所以我們往往更愿意與這樣的人交往。這個(gè)活動(dòng)主要用于建立小組成員間的相互信任,雖然活動(dòng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單,但是非常有效。
項(xiàng)目規(guī)則
1、讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。在總的參加人數(shù)為單數(shù)的情況下,讓余下的一個(gè)人第一個(gè)爬云梯。如果參加人數(shù)為雙數(shù),那么隨意叫出一對(duì)搭檔,讓其中一個(gè)人爬云梯,另一個(gè)人做監(jiān)護(hù)員。
2、給每對(duì)搭檔發(fā)一根木棒兒(或水管)。讓每對(duì)搭檔面對(duì)面站好,所有搭檔肩并肩排成兩行(如主圖所示)
3、每對(duì)搭檔如主圖所示握住木棒兒,木棒兒與地面平行,其高度介于肩膀和腰部之間,這樣整個(gè)形成了一個(gè)類似水平擺放的木梯的形狀。每根梯線的高度可以略有不同,以形成一定的起伏。
4、把選好的爬梯者帶到云梯的一端,讓他從這里開(kāi)始爬到云梯的另一端。在只有四五對(duì)搭檔參加游戲的情況下,你可以讓前端的搭檔等爬梯者通過(guò)后,迅速跑到末端站好,這種方法可以幫你隨意延長(zhǎng)云梯。
項(xiàng)目注意事項(xiàng)
1、確保木棒表面光滑,以免劃傷或扎傷。
2、確保每個(gè)學(xué)員都牢牢抓住木棒,不能在爬梯者經(jīng)過(guò)時(shí)失手。
3、這是個(gè)信任建立的游戲,如若有人失手,將會(huì)喪失信任感。
項(xiàng)目目標(biāo)
1、增強(qiáng)學(xué)員間的相互信任
2、培養(yǎng)學(xué)員各盡所能,完成任務(wù)的能力。
3、增強(qiáng)學(xué)員的責(zé)任感、自控能力。
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