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團(tuán)體溝通是運(yùn)用較普遍的拓展訓(xùn)練方法,主要目的在于溝通意見(jiàn)、集思廣益、解決問(wèn)題.團(tuán)體討論是指團(tuán)體成員對(duì)一個(gè)共同問(wèn)題,根據(jù)資料與經(jīng)驗(yàn),合作進(jìn)行深入探討.在團(tuán)體討論過(guò)程中,發(fā)表白己的意見(jiàn),聽(tīng)取他人的意見(jiàn),修訂自己的看法。戶外拓展培訓(xùn)公司為您分享:拓展訓(xùn)練方法之團(tuán)體溝通:
1.團(tuán)體討論的價(jià)值
(1)團(tuán)體討論可以幫助成員明確廠解自己和他人立場(chǎng)不同的地方,養(yǎng)成尊重別人的態(tài)度。
(2)團(tuán)體討論可以幫助成員不感情用事,能從多個(gè)角度理性地思考和作判斷。
(3)通過(guò)團(tuán)體內(nèi)其他成員'旁觀者清'的意見(jiàn),增加積極、自覺(jué)、自主的態(tài)度,提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)領(lǐng)袖才能。
(4)討論是團(tuán)體咨詢的主要活動(dòng)形式,從團(tuán)體討論,促進(jìn)成員充分溝通他們更進(jìn)一步統(tǒng)整合作。
2.團(tuán)體討論的方法
(1)圓桌式討論:這是一種比較民主的方式悉,容易造成和諧的氣氛,引出討淪。
(2)分組討論:將團(tuán)體成員分成苦干小組,分別討論同一主題,然后綜合小組討論結(jié)果,在團(tuán)體內(nèi)各組發(fā)言人作交流,其他成員可補(bǔ)充。由于小組人少,每位成員可以有充分發(fā)言,交流的機(jī)會(huì)。
(3)陪席式討論:這種討論方式一般先由一位專家發(fā)表意見(jiàn)。作引導(dǎo)發(fā)言,然后團(tuán)體成員針對(duì)專家的意見(jiàn)發(fā)表白已的見(jiàn)解。
(4)論壇式討論:這種討論方式先由幾位專家或指導(dǎo)者分別闡述各自不同的觀點(diǎn),然后團(tuán)體成員互相討論,尋求一適當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。
(5)辯論式討論:團(tuán)體成員分成兩組,就一個(gè)討論話題分成正反方立,然后根據(jù)自己所在方的立場(chǎng),與對(duì)方辯論。
3.團(tuán)體討論中指導(dǎo)者的任務(wù)團(tuán)體討論中指導(dǎo)者的責(zé)任是建立一個(gè)友善、接納和容忍的氣氛,使團(tuán)體成員能自由地、充分地發(fā)表各自的意見(jiàn)。因此,指導(dǎo)者要鼓勵(lì)成員參與和傾聽(tīng),并作出反應(yīng)。為此,指導(dǎo)者本身應(yīng)該具有廣博的知識(shí),能把握問(wèn)題的重心,有適當(dāng)?shù)挠哪?善于引導(dǎo)。同時(shí)要為討淪作充分的準(zhǔn)備。例如事前印發(fā)有關(guān)資料,討論中能把握方向,使討論不離題;討論結(jié)束時(shí)能作簡(jiǎn)潔的總結(jié)。并能解答討論中的難題。團(tuán)體討論的目的不在于討論的結(jié)論,而在于討論過(guò)程能使成員充分參與、溝通,體驗(yàn)到自由發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)尊重別人意見(jiàn)的態(tài)度與合作的方法。
團(tuán)體討論的題目有時(shí)是計(jì)劃中確定的,有時(shí)是團(tuán)體共同決定的,有時(shí)是由活動(dòng)內(nèi)容決定的。例如,'盲行'結(jié)束后,討論扮演'旨人'的感受以及怎樣才能有效地幫助'盲人',在日常生活中怎樣幫助打困難的人。應(yīng)注意的問(wèn)題是,討論的題目是團(tuán)體成員能力范圍內(nèi)能夠處理的,但又有一定復(fù)雜程度的。
本期關(guān)于公司進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、團(tuán)建的問(wèn)題就分享到這里,如果您的企業(yè)也有戶外拓展團(tuán)建的需求,請(qǐng)直接在線與正念的老師溝通或者直接撥打電話咨詢戶外拓展訓(xùn)練詳情。
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